Le site internet numéro un mondial sur la déficience auditive et la surdité
Depuis 1999

02 janvier 2007

Les enseignants ne détectent pas la déficience auditive dans la moitié des cas

Plutôt que d'offrir des dépistages auditifs universels pour les enfants, le programme de santé des écoles au Chili fait confiance aux enseignants qui doivent identifier la déficience auditive chez leurs élèves. Mais faire confiance au sens de la perception des enseignants est loin d'être suffisant.

Selon une étude effectuée par l’Université du Chili, les enseignants ne détectent pas 50% des cas de déficience auditive chez les élèves.

Cette étude comprenait 87 enfants âgés de 4 à 5 ans. Quinze pour cent des enfants avaient des problèmes auditifs, et parmi ceux-là, seulement 50 pour cent avaient été décelés par leur enseignant. Une des raisons possibles pour ce faible taux de découverte est le manque de compréhension parmi les enseignants de la corrélation entre les problèmes de développement du langage et la perte d’acuité auditive.

Sur base des résultats de cette étude, les chercheurs ont recommandé que le Chili instaure un programme de dépistage auditif universel pour tous les élèves.

Source: “Problemas auditivos en preescolares, según estudio audiológico y percepción de educadores: Región Metropolitana”, décembre 2005. Rev. chil. pediatr. juin. 2006, vol.77, no.3, p.247-253.

Vous êtes bienvenu à utiliser nos articles

Vous êtes les bienvenus à citer ou utiliser nos articles. La seule condition est qu’un lien direct vers l'article spécifique que vous utilisez soit disponible sur la page sur la page où vous nous citez.

Malheureusement, vous ne pouvez pas utiliser nos images car nous ne sommes pas en possession des droits d'auteur, et avons seulement le droit de les utiliser sur notre site.