Rehabilitación con implantes auditivos

Una vez colocados los implantes auditivos, el periodo de rehabilitación empieza cuando se los activan.
Rehabilitación con implantes auditivos

La rehabilitación consiste en aprender a vivir y a oír con los implantes.

Cuando se tiene pérdida auditiva poslocutiva, el periodo de rehabilitación llega a durar varios meses, aunque para algunas personas puede incluso alargarse. Aprender a vivir con implantes auditivos es como aprender a oír de nuevo. Su cerebro alberga el recuerdo de cómo suenan algunos sonidos, pero ahora tiene que establecer la relación entre la audición y dichos recuerdos. La rehabilitación es fundamental para mejorar sus destrezas auditivas y comunicativas, si bien el resultado también depende en gran medida de la cantidad de tiempo que usted haya estado sin poder oír. En términos generales, cuanto más corto fuera el periodo sin audición, mejor será el resultado.

Los niños con pérdida auditiva prelocutiva de severa a profunda tienen que aprender a oírlo todo prácticamente desde el principio. Sin embargo, cuando la pérdida auditiva se produce más tarde, se aprende a oír más rápido a través del implante coclear.

Es de vital importancia que su procesador de audio esté activado, por lo que debe llevarlo en todo momento mientras esté despierto. Si no se coloca el procesador de audio, la rehabilitación no le servirá de nada.

Durante el periodo de rehabilitación, conocerá y trabajará de cerca con una serie de profesionales de distintos campos, como audiólogos y logopedas o terapeutas del habla y el lenguaje.

Al principio, la rehabilitación tendrá lugar con familiares, amigos y compañeros de trabajo, pues estas personas son las más cercanas y las que pasan la mayor parte del tiempo con usted.

Así mismo, algo que puede resultarle de gran ayuda es ponerse en contacto con otras personas que lleven implantes auditivos.

¿En qué consiste la rehabilitación?

Las actividades que se llevan a cabo durante la rehabilitación varían según si la pérdida auditiva es prelocutiva o poslocutiva. Algunas de las áreas en las que se trabajan son las siguientes:

  • Desarrollo auditivo (desarrollar la comprensión oral);
  • Desarrollo del lenguaje infantil (aprender a hablar);
  • Desarrollo de la lengua infantil (ampliar vocabulario y construir palabras y frases);
  • Gestión de la comunicación (aprender a comunicarse y participar en conversaciones en distintos contextos);
  • Asesoramiento práctico y técnico (familiarizarse con el implante y aprender a usarlo);
  • Estrategias de compensación (aprender técnicas que pueden resultar útiles en situaciones concretas).

¿Qué puede esperar de la rehabilitación?

Algunas personas que llevan implantes auditivos tardan relativamente poco tiempo en desarrollar su capacidad de oír, hablar y comunicarse. Para otras personas el proceso puede durar meses o incluso años. El resultado depende en gran medida de su compromiso, esfuerzo, paciencia y motivación.

El resultado también puede variar según:

  • La causa de la pérdida auditiva;
  • La duración de la pérdida auditiva;
  • Las consecuencias personales que la pérdida auditiva tiene para el individuo;
  • Si la pérdida auditiva es prelocutiva o poslocutiva.

Por lo general, las personas que llevan implantes auditivos ven mejorada su capacidad para:

  • Comprender el lenguaje;
  • Seguir el hilo e intervenir en conversaciones;
  • Participar en reuniones sociales;
  • Utilizar el teléfono;
  • Ver la televisión.

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