Action pour prévenir la déficience auditive dans les écoles
Même une surdité faible ou modérée chez les enfants peut avoir de sévères conséquences pour le développement de la parole et du langage. Cependant, les enseignants et les familles ne remarquent pas les signes avant coureurs qui permettraient de déceler de manière précoce les problèmes auditifs.
Cette action a fourni 381 séminaires de formation dans 155 écoles pour enfants normo entendants en Espagne. 10,603 ont participé. Les séminaires qui s'adressaient aux enseignants, élèves et leurs familles ont fourni des informations générales et des formations sur les problèmes auditifs et les détections précoces de cas de surdités faibles et modérées chez les enfants, de caractère permanente ou temporaire.
Les écoles participantes étaient satisfaites des séminaires, montrant le besoin de développer systématiquement des séminaires de formation dans toutes les écoles.
« L'action promeut la coopération entre les familles, écoles et associations de parents. Il est essentiel de fournir une assistance spécialisée de qualité aux enfants déficients auditifs, » déclarait la confédération à hear-it.
En Espagne, 5 enfants sur 1.000 naissent avec une déficience auditive permanente de degré différent. Près de 1.500 enfants naissent chaque année avec une surdité faible ou moyenne, qui n'est pas détectée avant l'âge de 4 ou 5 ans. En plus, 20 pourcent des cas de surdité chez les enfants surviennent après la naissance suite à des infections, allergies et autres conditions.
Source: Fiapas, 2007
