Niveaux élevés de concept de soi chez les enfants qui utilisent des implants cochléaires
Une étude montre que les niveaux d'image de soi des enfants atteints de déficience auditive profonde et qui utilisent des implants cochléaires (IC) sont au même niveau ou plus élevés que ceux des enfants qui entendent normalement. Dans l'étude, les enfants qui utilisent des implants cochléaires sont également généralement satisfaits de leur fonctionnement dans divers domaines, par exemple en ce qui concerne la perception de la parole et la compréhension du langage.
En effet, l'étude a révélé que dans les domaines de compétence scolaire, de compétence athlétique, de l'apparence physique et du comportement, les proportions de niveaux élevés de compétence perçues sont encore plus importantes dans le groupe d'enfants utilisateurs d'implants cochléaires que dans le groupe des normo-entendants.
A propos de l'étude
L'étude néerlandaise a évalué le concept de soi de 53 enfants utilisateurs d'implants cochléaires (IC) et les a comparés à un groupe d'enfants normo-entendants. Des corrélations entre les groupes ont été faites dans différents domaines.
Tous les participants à l'étude avaient une moyenne de tonalité pure sans aide de 90 dB ou plus, en moyenne sur les fréquences de 1000, 2000 et 4000 Hz avant l'implantation cochléaire.
L ‘étude, « Self-concept of children and adolescents with cochlear implants », a été publiée dans l'International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology.
Sources: pubmed.ncbi.nlm.nih.gov et International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology