De dez estudantes suecos, quatro têm problema relacionado a ambientes sonoros, durante sua vida estudantil
Muitos estudantes de instituições educacionais na Suécia têm problema auditivo e isso foi comprovado através de um estudo feito com mais de 1.500 estudantes por uma organização auditiva na Suécia, HRF.
Dos estudantes que fizeram parte da pesquisa 40% afirmaram ter problemas de incômodo causado por ruídos em suas instituições. Já 42% disseram ter dificuldade para ouvir seus professores e mais de 62% afirmaram não poder ouvir o que os outros estudantes falam, durante uma aula.
A pesquisa tem comprovado que uma má qualidade de som em ambientes pode reduzir a capacidade de memória de uma pessoa como também sua capacidade de aprendizagem.
Irritação e cansaço
Dos estudantes que têm problema de ruídos em ambietes fechados, 78% afirmaram ter problema de concentração, 66% ficam irritados e metade deles ficam cansados. De 10 estudantes 4 têm problema de memória e 29% afirmaram que a má qualidade de som provoca dor de cabeça.
O som mais irritante para eles é, por exemplo, o provocado por vozes, passos e arrastado de cadeiras.
Motivos diversos
A HRF crer que problemas de má qualidade de som está relacionado a um sistema acústico ineficiente, péssimo isolamento causado por uma má engenharia de som e ambientes sonoros internos incorretos.
Dos 1.527 estudantes das 5 instituições educativas na Suécia que participaram do estudo, 80% contavam com menos de 34 anos. Cerca de 16% afirmaram ter a audição reduzida e 14% deles tinham tinnitus.
Fonte: : Auris nr. 6, 2011