Tinnitus e perda auditiva - um risco no futuro dos adolescentes

Muitos adolescentes estão cercados diariamente de ruídos excessivos. Eles vão à concertos, festivais, festas e escutam, com frequência, música no headphone muito alta, durante um longo período de tempo
Conforme o estudo, um entre cinco alunos do ensino médio tem zumbido constante nos ouvidos em certas circunstâncias ruidosas.
Além disso, três entre quantro crianças têm experimentado tinnitus e só 5% usam algum tipo de protetor auditivo. E só alguns poucos adolescentes têm o cuidado de proteger-se de ruídos e música altos. Os pesquisadores recomendam aos pais a estarem atentos aos hábitos dos seus filhos.
Desconforto provocado pelo tinnitus
Ambientes ruidosos causa nos adolescentes a sensação de zumbido, em seus ouvidos, e pode correr o risco de danificarem suas audições. Prejuízos auditivos estão claramente relacionados ao tinnitus ou a perda auditiva.
Tinnitus pode ser muito problemático e pode causar efeitos dramáticos nos indivíduos. Muitas pessoas acham tinnitus tão desconfortável que procuram ajuda médica. Tinnitus interfere no sono da pessoa , na concentração, na comunicação e na capacidade de relaxer. Para os adolescentes o incômodo provocado pelo tinnitus pode prejudicar nos estudos,causando um impacto no futuro deles.
Fontes de ruídos
Além de concertos, festas e festivais muitos adolescentes correm o risco de terem perda auditiva através do uso de instrumentos auditivos pessoais, como headphones. Volumes altos em excesso pode também causar perda auditiva entre os jovens.
É recomendado aos pais observarem se seus filhos estão ouvindo música em um volume razoável e se usam protetor auricular em ambientes ruidosos.
Sobre a pesquisa
Pesquisadores da Antwerp University Hospital in Belgium(Hospital Universitário na Bélgica) realizaram a pesquisa que foi publicada na revista “PLUS ONEâ€. O estudo envolveu 4.000 estudantes belgas, os quais foram questionados sobre o zumbido em seus ouvidos, atitudes relacionadas aos altos ruÃdos e proteção auditiva.
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