Treinamento melhora a habilidade auditiva em crianças com perda auditiva

No estudo feito com 24 crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos foi comprovado o desenvolvimento de 50% de compreensão delas aos sons em ambientes ruidosos. O aumento de audição ocorreu após a criança mais nova ter participado de sete sessões de uma hora durante o período de três semanas.
Os benfícios de treinamento foram conservados
Conforme a Universidade de Washington (University of Washington), esses resultados foram os primeiros a demonstrar que treinamento auditivo com ruídos podem funcionar em crianças. Além disso, os efeitos do treinamento foram ainda evidentes em muitas crianças quando elas foram testadas três mêses após o final do tratamento.
“O resultado foi melhor do que eu esperava, olhei minha pesquisa no mínimo quatro, cinco vêzes para ter a certeza de que realmente havíamos encontrado bons resultados com esse trenamento e havíamos” afirmou Jessica Sullivan líder principal e professora assistente da ciência da fala e audição da Universidade de Washington (University of Washington).
“O treinamento de manutenção é realmente uma descoberta significante. E indica que novas estratégias de audição têm sido desenvolvidas para detectar fala com ruídos”, além disso, Sullivan fala das implicações dos estudos.
Apredendo como filtrar ruídos de fundo
As pessoas que sofrem de perda auditiva são geralmente mais lentas para captar sons e menos efetivas no processo de informações auditivas.
O objetivo principal do programa de treinamento da pesquisa era, portanto, treinar a mente das crianças para filtrar ruídos de fundo e por meio deste aprimorar suas habilidades de escuta.
O treinamento envolvia duas frases “Nós vimos dois ursos marrons”(We saw two brown bears) ou “A vovó deu feijão vermelho ao Bob”, sons esses semelhantes aos dos ruídos da classe.
Os pesquisadores aumentaram o volume de ruídos, com o avanço dos exercícios, o número de palavras nas frases e o tempo entre ouvir a frase e identificar quais palavras foram ditas.
Mais pesquisas serão realizadas
No futuro mais estudos serão realizados no sentido de descobrir como o treinamento funciona para outras pessoas, como adultos e usuários de implante coclear.
Outros tipos de ruídos também incluidos em contextos reais serão usados para descobrir os efeitos do programa de treinamento em ambientes distintos.
Fonte: http://www.washington.edu